As principais barreiras mentais para aprender o idioma russo

Aprender uma nova língua pode ser difícil para muitas pessoas, mas o principal obstáculo na mente de todos os alunos devido a vários pensamentos limitantes como “eu não sou bom em línguas “, ” essa linguagem é muito difícil”, ” os outros vão pensar “, etc.

Para entender isso, pode-se observar as crianças ( 5-6 anos ) que têm um talento especial para a aprendizagem de línguas , muitas pessoas afirmam que as crianças nascem ” com essas habilidades ” No entanto , se fizermos uma análise profunda , percebemos que uma criança , sem dúvida, simplesmente copia modelos e aplica o que se aprende de imediato, isso acontece porque em sua mente existem certas ” crenças limitantes ” ou ” barreiras mentais” que têm muitos adultos como ” esta língua é difícil “, “algumas pessoas se importam Com o que dirão meus amigos se precebem que não consigo falar a língua “,” Eu não sou bom em línguas ” ” Estou velho demais para aprender isso “, etc crianças por não ter esses tipos de pensamentos torna muito mais fácil de aplicar o processo de tentativa e erro, o que torna o aprendizado muito mais rápido.

No entanto , essa capacidade em crianças ( aprender uma nova língua ) não é altamente promovida por todos os pais em todo o mundo , mas não é uma habilidade que é mais difundida entre as crianças ( que usaremos como exemplo para entender melhor este processo de aprendizagem ) esta habilidade está familiarizado com dispositivos móveis e tablets iniciais.
Muitas pessoas pensam que as crianças dominam dispositivos móveis e tablets “vêm com essa habilidade ” ou ” Nascem com ele “, mas se analisarmos a situação se desenvolve essa habilidade porque essa criança tem contato precoce com o dispositivo móvel ou tablet , a criança simplesmente ” tenta” usá-las e continuar tentando até conseguir dominar o dispositivo durante o processo de aprendizagem, não há preconceito ou pensamento negativo em relação ao dispositivo.

Se tivéssemos um dispositivo semelhante quando éramos crianças , é mais provável que também tivessemos dominado e a resposta a esta ” fácil de aprender ou usar ” não em ” herança biológica ” ou ” habilidade herdada ” ou ” capacidade de nascimento “, mas as crianças simplesmente não têm as mesmas barreiras mentais adultos ( que são expressos em pensamentos como ” isso é difícil de aprender ” …. e todos os pensamentos mencionado acima).

Para entender o lado oposto a esta tendência , podemos ver que a maioria das pessoas na faixa dos 70 terá ” algum medo ” ou ter uma atitude negativa em relação a esses mesmos dispositivos móveis e tablets (em alguns casos, também para computadores pessoais ), embora esta comportamento pode parecer ilógico que manter em mente que este mesmo tipo de “medo ” ou ” atitude negativa ” , podemos experimentar quando a aprendizagem de uma nova língua.

Como podemos ver a mentalidade é uma parte importante no processo de aprendizagem de qualquer língua, embora não possamos fazer o nosso relógio biológico e voltar a ser crianças , podemos copiar seu comportamento ( aprender uma nova habilidade , sem dúvida, e aplicar o aprendizado em um imediatamente ) , para que possamos aprender ou desenvolver qualquer habilidade eficaz.

Imagem “tecnologia” via Flickr Slachevsky Paulo.